Иновативните практики в българските училища

Целта ни е да привлечем вниманието на децата, да направим учебния процес по-интересен и да научим учениците да използват предимствата на новите технологии. Това каза Ивета Германова, директор на 122 ОУ, в предаването „В развитие“ с водещ Вероника Денизова.

„Към момента използваме метода „обърната класна стая“. Според този метод децата влизат в ролята на учители. Учителят посочва къде да се намерят материали и каква е темата. Той може да изготви пакети от готови материали, да ги качи в облачното пространство и поставя задача“.

Учениците се подготвят предварително и представят учебното съдържание в клас. По време на дискусията намират отговори на всички въпроси, обясни Германова.

Тя говори и за приложението за виртуална реалност в класната стая.

„Бижуто на нашето училище е виртуалната реалност, с която разполагаме. Тя дава възможност да се разгледа по различен начин учебното съдържание.“

Съветът на 122 ОУ подкрепи идеята за кандидатстване за иновативно училище. В момента в училището се провеждат извънкласни дейности по лего роботика. Решихме, че е необходимо да се развие тази дейност. Също така смятаме, че ще е полезно да се изучават термините в информационните технологии на английски език, коментира тя.

Гледайте видео материал с целия разговор.