Как Paper помага за приоритизиране при онлайн обучението, част 2

Фил Кътлър, основател и директор на Paper

20:05 | 8 септември 2021
Преводач: Кирил Петков

Възможно е и ученици да се присъединят към Paper след завършването си. 

От време на време получаваме кандидати за работа от гимназисти, желаещи стаж или да работят с нас.

Очакваме и предвиждаме учениците ни да поискат да станат учители.

След време тези учители ще преминат към други роли в администрацията.

Учениците ще видят успеха ни като студенти и ще осъзнаят че разрешаваме това неравенство, че променяме образователната и училищната система, и ще поискат да се включат.

Младите трябва да се замислят дали да не вземат участие в общинските политики.

Обикновено градските представители са по-възрастни, така че искахме да представим младото поколение, да представи всички хора по един смислен начин.

Това значеше не просто да пратим писмо или да организираме среща, а да влезем в съвета, да сме част от дискусията.

Това има доста общо с работата ми в Paper.

Всички ние се опитваме да подобрим нашето общество.

Това не е просто нашата работа, а кауза.

Политическата страна на нещата не е особено благодарна - но все пак можете да участвате в нея и да разберете какво се случва.