с

Технологията за добавена реалност (AR) навлиза изключително силно тази година в България, особено в образованието, за да отговори на нуждата да се адаптира учебния материал към новите поколения. Това каза Кристиана Чешмеджиева, преподавател и автор на "AI в образованието – Наръчник за учители", в предаването "Бизнес старт" с водеща Роселина Петкова.

Новата книга на Чешмеджиева е "AR в образованието – Наръчник за учители", в която се дават практически насоки за използване на технологията, която внедрява 3D модели в реалния свят.

"Добавената реалност може да носи изключително много ползи, тъй като има много концепции и теми, които децата доста трудно асимилират в часовете, например математически уравнения - ако успеят да ги видят чрез добавената реалност и 3D обекти, ще могат много добре да ги асимилират... Има много дисцилини, в които може да се интегрира, за да може материалът да бъде по-интересн и разбираем за учениците."

AR може да бъде използвана в часовете по история, география или наука, добави Чешмеджиева. Учителите са склонни да адаптират съдържанието чрез новите технологии, тъй като виждат че децата по-добре разбират. Технологиите спомагат и за по-персонализираното обучение в класната стая, каза тя.

Дигиталните иновации навлизат все повече в българското училище, при това все по-успешно, като учителите отчитат ползата от тях. Основните предизвикателства са свързани с липсата на внимание у учениците и че те нямат усещане за отговорност, коментира Чешмеджиева. Според нея употребата на нови технологии в класните стаи е един добър начин да се прикове вниманието на поколението Z и Аlpha в училище.

"За да ги интегрираме успешно, трябва много добре да знаем как да работим с тези технологии, да познаваме много добре аудиторията си, адекватно да ангажираме тяхното внимание, да ги научим как да усвоят информацията и как да я подбират", тъй като прекомерната доза информация от дигиталното пространство може да има негативен ефект, каза Чешмеджиева.

Как се задържа вниманието на поколението Z и Аlpha, какви са добрите практики за развитие на медийна грамотност, трябва ли да има санкции за дисцилина в училище?

Всички гости на предаването "Бизнес старт" може да намерите тук.

Още по темата

Кариерното ориентиране трябва да залегне в учебната програма още в 10-ти клас

Нели Запрянова: Най-важно е да върнем авторитета на българския учител

Дигиталната диктатура може да бъде преборена само с грамотност

Учебното съдържание в училище има нужда от фундаментална, а не козметична реформа